இலங்கை ஆற்றுப்படை - கட்டுரை | வினா-விடைத் தொகுப்பின் PDF

 'இலங்கை ஆற்றுப்படை' என்பது தமிழ் அறிஞர் சு. நடேசபிள்ளை அவர்களால் எழுதப்பட்ட ஒரு சிறப்புமிக்க தமிழ் இலக்கியக் கட்டுரை ஆகும். இது சங்க இலக்கிய மரபான 'ஆற்றுப்படை' வடிவத்தைப் பின்பற்றி, இலங்கையின் இயற்கை அழகு, வரலாற்றுச் சிறப்பு மற்றும் கலாச்சார வளங்களை பிறருக்கு அறிமுகப்படுத்தும் வகையில் விவரிக்கிறது.

இக்கட்டுரையின் முக்கிய அம்சங்கள் பின்வருமாறு:

ஆற்றுப்படை விளக்கம்: 'ஆறு' என்றால் வழி, 'படை' என்றால் படுத்துதல் அல்லது வழிகாட்டுதல். வறுமையால் வாடும் பாணர், கூத்தர் போன்ற கலைஞர்களை, பரிசு பெற்ற மற்றொரு கலைஞன் வள்ளலிடம் சென்று பரிசு பெறுமாறு வழிப்படுத்துவதே ஆற்றுப்படை இலக்கிய மரபு.
இலங்கையின் இயற்கை எழில்: இலங்கையின் இயற்கை வளங்கள், மலைகள், ஆறுகள், மற்றும் பசுமையான சோலைகள் ஆகியன பண்டைக்காலம் தொட்டே புகழ்பெற்றவை என்பதை இக்கட்டுரை விளக்குகிறது.
வரலாற்றுப் பெருமை: இலங்கை மன்னர்களின் கொடைத்தன்மை, அங்குள்ள பௌத்த மற்றும் இந்து கலாச்சார சின்னங்கள், கலைகள் என்பன இக்கட்டுரையில் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன.
தமிழர்களின் தொடர்பு: இலங்கையின் நாகரிகம், தமிழ் இலக்கியங்கள் மற்றும் கலாச்சாரம் என்பன ஆதிகாலம் முதல் தமிழ்நாட்டோடு கொண்டிருந்த ஆழமான உறவை ஆசிரியர் வெளிப்படுத்துகிறார்.

பண்டைய இலக்கிய மரபைப் பின்பற்றி, இலங்கையின் சிறப்புகளை இன்றைய க.பொ.த உயர்தர தமிழ் மாணவர்களும் அறிந்துகொள்ளும் வகையில் இக்கட்டுரை பாடத்திட்டத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. 

பாடக்குறிப்புகள் 

இக்கட்டுரை இலங்கையின் பெருமைகளை பல கோணங்களில் விவரிக்கிறது:

• வள்ளல் தன்மை: சங்க கால வள்ளல்களைப் போல, இலங்கையின் இயற்கை அன்னையும், அங்கு வாழ்ந்த மன்னர்களும் கொடைத்திறன் மிக்கவர்களாக விளங்கியதை ஆசிரியர் சுட்டிக்காட்டுகிறார்.
• இயற்கை வளம்: இலங்கையின் செழுமையான ஆறுகள், பசுமை மாறா மலைகள், கனிம வளங்கள் மற்றும் முத்துக் குளித்தல் போன்ற இயற்கை ஆதாரங்கள் மிக அழகாக வர்ணிக்கப்பட்டுள்ளன.
• வரலாற்று மற்றும் ஆன்மீகச் சிறப்பு: இலங்கையின் பழைமையான வரலாற்றுச் சின்னங்கள், பௌத்த, இந்து மத வழிபாட்டுத் தலங்கள் மற்றும் அவற்றின் பண்பாட்டு முக்கியத்துவம் விளக்கப்பட்டுள்ளது.
• தமிழ்நாட்டுடனான உறவு: வணிகம், கலை, மற்றும் இலக்கியம் மூலம் தமிழ்நாட்டிற்கும் இலங்கைக்குமிடையே தொன்றுதொட்டு நிலவி வந்த ஆழமான கலாச்சாரத் தொடர்பு அழுத்தமாகப் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது.

---

கட்டுரையின் அமைப்பு 

இக்கட்டுரை முறையான, தெளிவான சங்க இலக்கியக் கோட்பாடுகளின் அடிப்படையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது:

• முன்னுரை: ஆற்றுப்படை இலக்கியம் என்றால் என்ன என்ற விளக்கத்துடனும், இலங்கையை ஒரு வள்ளலாக உருவகித்தும் கட்டுரை தொடங்குகிறது.
• நாட்டு வளம்: இலங்கையின் புவியியல் அமைப்பு, இயற்கை எழில், மற்றும் வளங்கள் பற்றிய விரிவான பகுதிகள் அடுத்தடுத்து வருகின்றன.
• பண்பாட்டுப் பகுதி: மக்களின் வாழ்வியல், கலைகள், மற்றும் வழிபாட்டு முறைகள் பற்றிய விவரிப்புகள் கட்டுரையின் மையப்பகுதியாக அமைகின்றன.
• முடிவுரை: இலங்கையின் தொன்மையைப் போற்றி, அதன் சிறப்புகளை உலகறியச் செய்ய வேண்டியதன் அவசியத்தை வலியுறுத்தி கட்டுரை நிறைவடைகிறது.

---

3. மொழிநடை 

சு. நடேசபிள்ளை அவர்களின் மொழிநடை தனித்துவமானது மற்றும் கவித்துவமானது:

• சங்க காலத் தமிழ் தாக்கம்: உரைநடையாக இருந்தாலும், சங்க இலக்கியத் தொடர்களும், தூய தமிழ்ச் சொற்களும் பெருமளவில் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளன.
• வர்ணனை நயம்: இலங்கையின் இயற்கை காட்சிகளை வாசகர்களின் கண்முன்னே நிறுத்தும் வகையிலான அடுக்குமொழி வர்ணனைகள் நிறைந்துள்ளன.
• உருவகங்கள்: நாட்டை வள்ளலாகவும், அதன் வளங்களைப் பரிசில்களாகவும் உருவகித்துக் கூறும் நயம் கட்டுரையின் இலக்கியத் தரத்தை உயர்த்துகிறது.
• தெளிவு: ஆழமான கருத்துக்களைக் கூறினாலும், உயர்தர (A/L) மாணவர்கள் எளிதில் படித்துப் புரிந்துகொள்ளும் வகையில் தெளிவான வாக்கிய அமைப்பைக் கொண்டுள்ளது.

வினாக்களும் விடைகளும் (சிறு குறிப்புகள்)

வினா 1: 'ஆற்றுப்படை' என்பதன் பொருள் யாது?

• விடை: 'ஆறு' என்றால் வழி, 'படை' என்றால் படுத்துதல் (வழிகாட்டுதல்). வறுமையுற்ற ஒரு கலைஞன், தான் வள்ளலிடம் பெற்றுக்கொண்ட செல்வத்தைப் பிறரும் பெற்றுப் பயன் அடையுமாறு வழிகாட்டுவதே ஆற்றுப்படை ஆகும். 

வினா 2: இக்கட்டுரையில் 'வள்ளலாக' உருவகிக்கப்பட்டுள்ளது எது?

• விடை: இக்கட்டுரையில் இலங்கைத் திருநாடே வள்ளலாக உருவகிக்கப்பட்டுள்ளது. அதன் இயற்கை வளங்களும் கலைகளும் பரிசில்களாகக் கருதப்படுகின்றன.

வினா 3: இக்கட்டுரையின் ஆசிரியர் யார்? அவரது சிறப்பு யாது?

• விடை: ஆசிரியர் சு. நடேசபிள்ளை ஆவார். இவர் இலங்கையின் சிறந்த தமிழறிஞராகவும், முன்னாள் நாடாளுமன்ற உறுப்பினராகவும், அமைச்சராகவும் பணியாற்றிய அரசியல் தலைவராவார்.

பகுதி - 2: அமைப்புக் கட்டுரை வினாக்கள் (20 புள்ளிகள்)

தேசிய கல்வி நிறுவனத்தின் வினாத்தாள் அமைப்பின்படி, இக்கட்டுரையில் இருந்து கேட்கப்படும் முக்கிய கட்டமைப்பு வினாக்களும் அவற்றின் விடைக்குறிப்புகளும்:

வினா அ) 'இலங்கை ஆற்றுப்படை' எனும் கட்டுரையினூடாக ஆசிரியர் கூறவிழைந்த கருத்துக்கள் (நோக்கங்கள்) யாவை?

• இயற்கை வளங்களைப் போற்றுதல்: இலங்கையின் ஆறுகள், கனிமங்கள், முத்துக்குளிப்பு போன்ற இயற்கைச் செல்வங்களை உலகிற்கு எடுத்துக் கூறுதல்.
• வரலாற்றுப் பெருமை: நாட்டின் தொன்மையான மன்னராட்சிச் சிறப்பு மற்றும் மத நல்லிணக்கத்தை விளக்குதல்.
• தமிழ்நாட்டுடனான கலாச்சாரத் தொடர்பு: கலை, வணிகம் மூலம் தமிழகத்துடன் நிலவிய ஆழமான உறவை நிறுவுதல்.
• இலக்கிய மரபைப் புதுப்பித்தல்: பழங்காலச் சங்க இலக்கிய வடிவத்தை நவீன உரைநடையில் வெற்றிகரமாகக் கையாண்டு மாணவர்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்.

வினா ஆ) இராமாயணத்தில் குறிப்பிட்டுள்ள 'இராவணன் ஆண்ட நாடு இலங்கையே' என்பதை நிறுவுவதற்கு ஆசிரியர் கூறும் இலக்கியச் சான்றுகள் யாவை?

• இராமாயணத் தரவுகள்: வடமொழி மற்றும் தமிழ் இராமாயணக் காப்பியங்களில் கூறப்படும் புவியியல் வர்ணனைகள் தற்கால இலங்கையோடு பொருந்துவதை ஆசிரியர் சுட்டிக்காட்டுகிறார்.
• இலங்கையின் கோட்டைகள்: இராவணனின் தலைநகரம் மற்றும் அசோகவனம் போன்ற இடங்களின் நிலவியல் அமைப்புகள் இலங்கையின் சில பகுதிகளுடன் ஒத்திருப்பதை ஆதாரமாகக் காட்டுகிறார்.
• இலக்கியப் பதிவுகள்: பழந்தமிழ் இலக்கியங்கள் மற்றும் புராணங்களில் 'தென்னிலங்கை' எனக் குறிப்பிடப்படும் இடமே இராவணனின் ஆளுகைக்கு உட்பட்ட பகுதி என்பதை விளக்குகிறார்.

வினா இ) 'சேது' என்ற மகாதிட்டை (பெரிய மணல்மேடு) இராமர் அணை எனக் கட்டுரையாசிரியர் நிரூபிக்கும் முறையினை விளக்குக.

• புவியியல் சான்றுகள்: மன்னார் வளைகுடா மற்றும் இராமேஸ்வரத்திற்கு இடைப்பட்ட கடற்பகுதியில் அமைந்துள்ள மணல் திட்டுக்கள் (Sandbanks) இயற்கை அமைப்பாக அன்றி, மனித முயற்சியால் உருவான அணை போன்ற தோற்றத்தைக் கொண்டுள்ளதை விளக்குகிறார்.
• வரலாற்று இலக்கியப் பெயர்கள்: பழந்தமிழ் இலக்கியங்களில் இப்பகுதி 'சேது' (அணை) என்றே அழைக்கப்பட்டு வந்துள்ளதை சான்றுகளுடன் நிறுவுகிறார்.
• மக்களின் மரபுவழி நம்பிக்கை: தலைமுறைகளாக மக்களிடையே நிலவி வரும் நம்பிக்கைகளும், காப்பியக் கதைகளும் இந்த மணல்மேடு இராமரால் அமைக்கப்பட்ட பாலமே என்பதை உறுதிப்படுத்துவதாக ஆசிரியர் வாதிடுகிறார்.

வினா ஈ) ஆற்றுப்படை இலக்கணம் இக்கட்டுரையோடு எவ்வாறு பொருந்துகிறது என்பதை விளக்குக.

• வள்ளல் தன்மை: சங்க இலக்கியங்களில் ஒரு மன்னன் வள்ளலாக இருப்பான். இக்கட்டுரையில் இலங்கை நாடு வாரி வழங்கும் வள்ளலாகக் காட்டப்படுகிறது.
• வழிகாட்டுதல் (ஆற்றுப்படுத்துதல்): வறுமையில் வாடும் கலைஞர்களுக்குப் பதிலாக, இலங்கையின் இயற்கை எழிலையும் கலாச்சாரத்தையும் நுகரத் துடிக்கும் இலக்கிய ரசிகர்களையும், மாணவர்களையும் நோக்கி ஆசிரியர் இந்நாட்டிற்குச் செல்லுமாறு ஆற்றுப்படுத்துகிறார்.
• பரிசில்: நாட்டில் உள்ள ஆன்மீக அமைதி, வரலாற்று அறிவு, மற்றும் இயற்கை இன்பம் ஆகியவையே இங்கு வாசகர்களுக்குக் கிடைக்கும் பரிசில்களாகக் கூறப்பட்டுள்ளன.

--------------

இக்கட்டுரை சம்பந்தமான விளக்கக்கையேட்டை இந்த இணைப்பினூடகப் பெற்றுக்கொள்ளவியலும்.